資 優 變 平 庸 ------------------------------------ 譚 江 明

​資 優 變 平 庸
譚 江 明


小 兒 兩 歲 的 時 候 已 學 會 廿 六 個 英 文 字 母 ， 三 歲 學 會 兩 個 位 加 數 ， 我 們 沒 有 刻 意 強 迫 他 學 習 ， 每 件 事 都 順 其 自 然 ， 對 他 有 這 樣 的 成 績 ， 當 然 是 高 興 ， 但 也 沒 有 太 大 的 期 望 。

他 進 入 幼 稚 園 讀 書 的 時 候 ， 成 績 只 屬 中 上 ； 但 他 對 數 學 很 有 興 趣 ， 對 音 樂 亦 頗 有 天 份 ， 我 們 開 始 感 到 他 的 確 是 較 其 他 小 朋 友 聰 明 一 點 。 在 一 個 偶 然 的 機 會 ， 得 到 朋 友 的 介 紹 ， 帶 他 去 見 心 理 醫 生 ， 結 果 發 現 他 的 智 商 為 一 百 三 十 ， 是 一 個 資 優 兒 童 。

望 子 成 龍 是 一 般 父 母 的 期 望 。 當 我 們 知 道 自 己 的 兒 子 是 一 個 資 優 兒 童 ， 那 種 喜 悅 的 心 情 ， 真 是 筆 墨 難 以 形 容 。 為 了 好 好 栽 境 他 ， 我 們 買 鋼 琴 、 找 鋼 琴 老 師 教 他 ， 希 望 將 他 的 潛 質 進 一 步 開 發 。 但 是 ， 他 的 天 份 似 乎 是 原 地 踏 步 ， 沒 有 顯 著 進 展 ， 跟 我 們 為 他 所 做 的 工 作 ， 有 點 背 道 而 馳 。

隨 著 年 齡 的 增 長 ， 我 們 開 始 發 現 他 有 著 一 般 小 朋 友 的 通 病 ； 性 情 懶 散 、 欠 缺 毅 力 ， 對 一 些 有 興 趣 的 題 材 或 小 手 工 ， 也 只 有 五 分 鐘 熱 度 ， 過 後 便 置 之 不 理 。 他 還 有 其 他 缺 點 ﹕ 性 格 過 於 孤 立 、 不 喜 歡 合 群 、 自 尊 心 太 強 ， 不 肯 接 受 別 人 的 意 見 ， 還 上 有 輕 微 困 難 事 情 就 退 縮 ， 不 願 嘗 試 去 解 決 。

但 從 另 一 方 面 來 看 ， 他 也 有 他 的 長 處 。 他 對 於 機 械 的 興 趣 ， 似 乎 仍 然 可 維 持 ， 記 得 去 年 他 自 己 用 積 塑 設 計 多 種 不 同 的 車 輛 參 加 創 意 比 賽 ， 還 解 釋 在 不 同 的 操 作 環 境 下 的 不 同 設 計 ， 都 是 他 自 己 觀 察 所 得 ， 那 時 他 只 是 一 個 六 七 歲 的 小 孩 ， 那 次 比 賽 ， 他 得 到 了 優 異 獎 。

我 們 以 為 小 兒 的 資 優 只 是 一 個 「 美 麗 的 誤 會 」 ， 他 確 實 是 一 個 普 通 的 孩 子 ， 有 長 處 也 有 短 處 ， 作 為 他 的 父 親 ， 我 感 到 「 資 優 」 這 個 籤 會 給 孩 子 和 周 圍 的 人 帶 來 不 必 要 的 壓 力 ， 反 而 讓 他 自 然 地 成 長 ， 對 各 人 也 會 好 一 點 。 我 們 正 積 極 鼓 勵 他 面 對 困 難 ， 接 受 失 敗 、 學 習 與 人 合 作 ， 做 一 個 快 樂 的 平 凡 人 。

年 份 : 一 九 九 七 年